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浅析“爱与奉献”教育理念的内涵与效能

东疆学刊杂志
Dongjiang Journal
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摘要:
【摘要】 德育是学校重要的教育活动,教师活动的潜在动力是"爱与奉献","让教育充满了爱",没有爱就没有教育,这是教育的出发点,也是教育成功的关键点。和谐师生关系的构建是教师主体对学生主体实施德育影响的过程,"爱与奉献"教育理念中蕴含着巨大德育效能。
【关键词】 “爱与奉献”; 教育理念; 德育效能;
引言:

【引言】胡锦涛总书记说: “希望广大教师爱岗敬业、关爱学生”, “要关爱每一名学生, 关心每一名学生的成长进步, 以真情、真心、真诚教育和影响学生, 努力成为学生的良师益友, 成为学生健康成长的指导者和引路者。”近几年, 学校认真贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》, 提出了“爱与奉献的教育”教育理念, 并围绕这一主题开展了师德师风建设。三年来, 通过教育的深入和活动的开展, 在学校逐步构建起了“关爱学生、奉献教育”的新型师生关系, 形成了“治学育人、尊重奉献、互相关爱、和谐宽松”的良好校园风气。笔者在此对“爱与奉献”的教育理念谈一点拙见。

作者:
任燕;周进
作者单位:
延边大学宣传部; 延边大学宣传部 吉林延吉133002; 吉林延吉133002

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