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【前言】欣悉云南推行“三生教育”, 大有后来居上、星火燎原之势, 实在是云南学子及人民之福, 如果真能实实在在推行于全国, 又是我中华民族现代教育一大幸事! 对于云南教育界, 我有羡慕之情。“学为成人”, 斯言岂虚哉! 然而传统既断之后, 我们对于何为人、何为真人、何为全人早已模糊。虽有马克思主义之真诠, 又惜乎许久以来高论甚于实干, 盲动多于睿行。当然这也是探索中难免之事。好在一脉相承之下, 终于有了科学发展观为统帅, 社会主义事业蒸蒸日上, 炎黄子孙龙行天下, 人民教育也随之步入了新时代, 笔者忝为教育界之一员, 也不由为之感奋, 特试为置喙一论生命教育, 向方家请教, 与同行商榷。
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