改革开放以来我国农村职业教育政策影响因素及特征研究

摘要：

【摘要】改革开放以来,我国农村职业教育政策经历了从恢复、推进、调整到创新的纵深发展且逐步递进的过程,其演变主要受农村经济体制改革、教育政策价值理念变迁以及职业教育发展重心转变等因素的影响,并逐渐形成了自己独有的特征,呈现出从注重社会需要到注重主体需求、从注重规模扩张到注重质量提高、从注重单一利益到注重多元价值的发展趋势,对完善农村职业教育政策具有一定的启示性意义。
【关键词】改革开放；农村职业教育政策；影响因素；特征；
【基金】教育部人文社会科学重点研究基地2009年度重大研究项目“中国农村教育百年历史考察与当代关照研究”(2009JJD880007)

引言：

【引言】改革开放以来，我国农村职业教育政策经历了纵深发展且逐步递进的过程，从历史的视角分析当代农村职业教育政策变迁的影响因素，揭示其演变特点，可以为今后农村职业教育政策的制定和完善提供有力的借鉴与深刻启示。

作者：

曲铁华；李楠

作者单位：

教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所；