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认知同化理论对高校公寓管理中大学生思想教育的启示

南昌教育学院学报
Journal of Nanchang College of Education
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摘要:
【摘要】 随着科技经济的不断发展,我国高校进行了深入的改革和创新,高校后勤管理也得到了逐步的发展,与此同时,高校公寓管理中大学生的思想教育也迎来了新的机遇及新的挑战。教育工作者应该充分地认识到奥苏贝尔认知同化理论中的精华成分,并有效地将它运用到对高校公寓管理大学生思想教育工作中,以此来提高大学生的思想道德水平,进而帮助他们树立更加正确的人生观、世界观、价值观。
【关键词】 认知同化理论; 高校公寓管理; 大学生思想教育;
【基金】 课题“2012年度辽宁省经济社会发展研究项目(大学生思想政治教育专项)立项课题项目编号:Lslktsz2012-077课题名称以学生工作“五进寝室”为平台的实践育人模式研究
引言:
作者:
沈浩
作者单位:
辽宁工程技术大学安全科学与工程学院;

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