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基层电大校园文化建设的现状与策略探析

吉林广播电视大学学报
Journal of Jilin TV & Radio University
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摘要:
【摘要】 随着开放教育的不断发展和广泛传播,广播电视大学更加重视教学设施设备的改善和维护,不断地创造良好的硬件环境,保证学员获得更加广阔的信息化空间进行学习、交流,但是对于校园的文化建设的重要性却认识不够。笔者从校园文化的概念入手,重点探析了基层电大校园文化建设现状及原因,并在此基础上提出了建设校园文化的有效策略。
【关键词】 开放教育; 基层电大; 校园文化; 建设现状; 有效策略;
【基金】 2010年度中央广播电视大学科研课题立项项目《开放教育环境下县级电大校园文化建设研究》的阶段性研究成果,项目号:GAQ1618,项目负责人:金小萍
引言:

【引言】所谓校园文化, 即集中校园内部各种力量, 统一于共同发展方向, 在长期性的教育、生活、学习中形成的精神支柱、价值观念、学校传统、道德规范、行为准则、生活观念的综合, 精神文化的核心是学校师生共同的价值观念。校园文化的主要群体就是在校园内的学员、教师、干部,校园文化主要包括物质文化、精神文化、制度文化三个基本形态。电大是由中央电大、省电大、地市电大、县级电大组成的系统性办学, 从结构上可以看出电大不是单一的校园,而是通过网络将各个办学节点连接起来, 凝聚各级电大的是统一的品牌、整体性的发展规划和教学精神, 这些最终形成电大最富生命力的校园文化。从学员所属群体可以看出电大的学员多数是在职人员, 因此构建的校园文化应具备高等教育校园文化的内涵与共性, 但同时也应体现电大现代化、开放式教育的特点。

作者:
胡立强
作者单位:
浙江广播电视大学长兴学院;

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