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清华大学早期工程教育的发展及其外来影响

高等工程教育研究
Research in Higher Education of Engineering
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摘要:
【摘要】 在中国现代工程教育体系建立过程中,外来影响是必须要充分考察和研究的问题,这是中国后发外源型现代发展的性质所决定的。清华大学是移植美国教育模式建立起来的,其早期工程教育的建立与发展,集中体现了美国工程教育模式的影响,尤其是麻省理工学院的影响至为深远。以清华早期工程教育发展为个案进行研究,考察其工程教育筹办、建立及发展的过程,剖析这一过程中外来影响的因素,并关注其与同时期中国工科大学发展的比较,有助于了解中国工程教育发展的独特历程以及发展经验,对于理解中国高等教育发展的历史也会有深刻的影响。
【关键词】 清华大学; 工程教育; 教育发展史;
引言:

【引言】现代工程教育在中国的出现, 是从移植西方工业化社会的教育模式开始的。这是中国现代化性质所决定的, 作为后发外源型现代化国家, 中国的现代化是在资本主义列强全球扩张的背景下,受外力逼迫而展开的。正如陶行知所言,“ 中国自道光、咸丰以来, 与外人交接, 总是失败。自己之弱点, 逐渐揭破; 外人之优点, 逐渐发见。再进而推求己之所以弱, 和人之所以强。见人以外交强,故设同文馆; 见人以海军强, 故设水师船政学堂;见人以制造强, 故设机器学堂; 见人以陆军强, 故设武备学堂; 见人以科学强, 故设实学馆,,” 因此, 百年来包括工程教育在内的中国高等教育现代化发展历程, 外来影响构成了重要的特征, 被称为“ 欧洲大学的凯旋”( 许美德) 。

作者:
刘继青
作者单位:
北京教育科学研究院教育发展研究中心; 清华大学公共管理学院;

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