图书馆2.0:升级大学图书馆服务_《农业图书情报学刊》

摘要：

【摘要】基于大学图书馆2.0的发展状况,探究了其产生背景、理念服务、技术应用,通过文献和高校图书馆网站调研,将国内外高校图书馆应用图书馆2.0服务的实际情况进行了对比分析,指出了其相互差异。探究了图书馆2.0促使大学图书馆组织变革,职位结构发生变化,从而升级大学图书馆服务。
【关键词】图书馆2.0；理念；技术；组织变革；
【基金】 2011年陕西省教育厅科研计划项目资助课题“陕西省高校‘图书馆员2.0’创新人才培养模式研究”(项目编号:11JK0346);西安财经学院2010年度教学研究项目“‘图书馆员2.0’创新人才模式与培养机制研究”(项目编号:10xcj40)阶段性研究成果之一

引言：

【引言】近几年来，随着Web2.0 技术在图书馆的应用，图书馆2.0 的研究与建设，在业界日趋成为一种主流。图书馆2.0 将“以用户为中心” 的理念引入大学图书馆，其典型特点是“开源、互动”。它使大学图书馆在服务理念、组织文化、技术应用、服务模式等方面，产生立体性的创新变化，能够全面升级大学图书馆服务。文章就目前图书馆2. 0 的发展状况，结合中外大学图书馆中出现的多层面多维度的变化进行分析并做实例研究。

作者：

安娜

作者单位：

西安财经学院图书馆；