从剑桥大学的教育模式谈高校学术文化氛围的营造_《成都理工大学学报(社会科学版)》

摘要：

【摘要】学术氛围和文化底蕴是一所大学的一个非常重要的风向标。英国剑桥大学成功的教育模式给了我们许多宝贵的启示。剑桥大学在管理上实行独特的学院制管理模式,类似于美国松散的联邦制形式;在教育模式上剑桥大学实行导师制的教育模式;在治学理念上坚持原创性是所有发现的前提条件,并以此形成严谨的学风。文章在此基础上,提出我国高校应该提倡导师制、鼓励原创性、下放更多权力、推行以人为本,从而更好地营造先进的学术文化氛围。
【关键词】剑桥大学；教育模式；中国高校；学术文化氛围的营造；
【基金】教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC740114);广东省哲学社会科学规划基金项目(08K-05);中央高校基本科研业务费滚动支持项目(x2wyD2117910)

引言：

【引言】众所周知，学术氛围和文化底蕴是一所大学的一个非常重要的风向标。那么，如何去营造高校的学术文化氛围呢？笔者认为，英国剑桥大学成功的教育模式给了我们许多宝贵的启示。本文将首先简单介绍这一世界知名大学，并对其经营管理模式、教育模式、治学理念以及学术文化氛围进行总结，然后在此基础上，对如何在高校营造学术文化氛围提出一些切实可行的建议。

作者：

武建国

作者单位：

华南理工大学外国语学院；