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【引言】随着全球化的发展和人口移动的加剧,母语问题越来越受到重视,相应地,母语一词的使用也渐趋频繁。但是,综观学术界、社会现实中母语概念的运用,我们发现人们对这一概念的理解尚存偏差,比如,近年来我国语言规划以及外语教学与研究中所提到的母语主要是针对国家通用语言而言;少数民族语言文学领域所指的母语又多面向少数民族语言;语言调查中有些被调查人将母语等同于最初学会的语言……母语概念理解偏差有可能导致政策冲突,危及民族和谐及社会稳定。自20 世纪末期以来,母语概念问题就引起语言学家的关注,至今,已积累了一些研究成果。将这些研究成果进行系统的梳理,对于语言教育规划、语言政策制定、语言人权维护,都有着十分重要的意义。
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