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世界主要创新型国家教育创新政策的特点及启示

内蒙古大学学报(哲学社会科学版)
Journal of Inner Mongolia University(Humanities an
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摘要:
【摘要】 为提升自主创新能力,保持经济发展活力和可持续性,世界主要创新型国家都高度重视教育创新,把教育创新作为提高其经济实力和国际竞争力的支柱,摆在国家发展全局的基础性、战略性位置;以政府为主导,将教育创新政策体系作为教育创新的根本保障,强力推进教育创新;保持高水平的教育投入,建立推动教育创新的经费保障机制;以教育创新,尤其是大学的改革和创新推动国家创新体系建设,有力地支撑了其国家创新体系的建设和发展。这些政策和经验对于我国科学地制定并推行教育创新政策具有积极的借鉴价值。
【关键词】 创新型国家; 教育创新; 教育创新政策;
【基金】 2013年度北京师范大学自主科研基金重点项目(项目批准号:702/105506GK);2012年度教育部哲学社会科学研究重大委托项目(项目批准号:12JZDW004)
引言:

【引言】教育创新不仅是实现创新人才培养的前提,也是构建国家创新体系的动力和源泉。目前,世界上公认的约20 个创新型国家和地区,包括美国、瑞士、芬兰、瑞典、德国、日本、英国、韩国、法国等都高度重视教育创新,把教育创新作为提高其经济实力和国际竞争力的支柱,摆在国家发展全局的基础性、战略性位置。教育创新成功促进了其自主创新能力的提升,保持了其经济发展的活力和可持续性,有力地支撑了其国家创新体系的建设和发展。这些政策和经验对于我国科学地制定并推行教育创新政策具有积极的借鉴价值。

作者:
檀慧玲
作者单位:
北京师范大学发展委员会

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