技术测试中的认识困境—以美国航天飞机项目为例

摘要：

【摘要】技术测试是技术事实建构的核心环节,往往也被视为平息技术争论的可靠基础。然而,技术测试过程受各种社会心理因素影响,其本身可能会成为被质疑的对象,并引发一系列认识困境。结合美国航天飞机项目技术测试的案例,具体分析了技术测试中的三类困境,它们分别由技术测试所承担的探索与说服的双重职能,测试与应用条件相似性判断中的复杂性以及测试标准与操作中的不确定性所导致。适当利用这些困境可能为实现技术民主提供途径。
【关键词】技术测试；认识论；航天飞机；
【基金】湖南省哲学社会科学基金资助项目(13YBB027)

引言：

【引言】２０１１年７月２１日，“阿特兰蒂斯”号航天飞机执行完最后一次任务后顺利返航，为历时３９年的航天飞机项目正式画上了句号。在航天飞机项目的整个历史阶段都伴随着各种类型的技术争论。除了是否应该把发展载人航天的钱先用于改善民生等价值问题上的常见争论外，人们往往还会在事实问题上发生争议：零部件是否合格，甚至系统是否在工作都会成为争论的话题。

作者：

黄嘉

作者单位：

国防科学技术大学人文与社会科学学院；