行业特色型高校产学联合人才培养模式和机制的思考

【引言】当前, 经济全球化、世界多极化正在深入发展, 世界科技发展也正孕育着新的革命性突破, 已经进入一个创新密集和产业变革的时代。从国内来看, 面对新一轮科技革命和全球产业结构调整的重要机遇, 工业化与信息化深度融合, 产业振兴和经济结构战略性调整方兴未艾, 转变经济发展方式已经成为国家未来5 到10 年最迫切的战略重点。从这个意义上来讲, 需要大量高素质创新型工程人才来支撑国家在新时期的建设与发展。培养高素质创新型工程人才, 高校责无旁贷。行业特色型高校作为我国一批面向相关产业发展的高校, 具有鲜明的学科优势和特色, 具有产学研合作的独特优势, 不但是推进科技进步和自主创新的生力军, 更是为行业培养高素质工程技术人才和管理人才的摇篮, 肩负着不断为我国经济社会发展培养高素质创新型建设者、管理者以及增强民族自主创新能力的重任。面对新的历史机遇和挑战, 如何深化与行业企业的产学研合作, 建立可持续发展的产学联合人才培养新模式, 是行业特色型高校研究高等工程教育质量的重要课题。