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“慈孝”观教育及其道德价值

教育理论与实践
Theory and Practice of Education
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摘要:
【摘要】 "慈孝"观是中华民族的传统伦理道德之一,也是伴随家庭结构演进而代代传承、历久弥新的道德观念。"慈孝"观在与中国旧式传统家庭结构相适应上具有历史局限性,在与中国特色社会主义家庭建设相交融上具有时代契合性。加强"慈孝"观教育,对于培养青年学生的健全人格、推动社会主义和谐社会建设具有不可或缺的道德价值。
【关键词】 “慈孝”观; 思想教育; 道德价值;
引言:

【引言】“善”与“恶”历来是道德评价的基本标准,而“善以孝为先”更是中国人代代传承的评判理念。在价值观念日益多元化的今天,批判地继承“慈孝”观,是传承中华传统文化、建设中华民族共有精神家园的着力点,有利于弘扬敬老扶幼的传统美德,塑造当代青年“爱家及国”的良好品德,推动社会主义和谐社会建设。

作者:
李河水
作者单位:
山西机电职业技术学院;

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