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翻译硕士专业学位论文模式探讨

外语教学理论与实践
Foreign Language Learning Theory and Practice
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摘要:
【摘要】 本文探讨翻译硕士专业学位(MTI)论文的模式,指出由于没有先例,缺乏可资借鉴的模式,现有的MTI学位(MA)论文仍然倾向于套用传统的学术性学位论文模式,这就和翻译行业的实际操作脱节,也背离了MTI教育设置的初衷。根据翻译行业的职业特点,借鉴其它专业学位中关于学位论文的要求,并结合翻译行业的实际操作流程,笔者提出将MTI指导性培养大纲规定的三种学位论文方案调整为四种,即重要岗位的实习报告、翻译实践报告、翻译实验报告和翻译调研报告,并分别对这四种模式的具体内容和形式进行了探讨。
【关键词】 翻译硕士专业学位; 学位论文; 模式;
【基金】 教育部人文社会科学规划基金项目翻译硕士专业学位教育的理念与模式(项目编号:10YJA740073)的阶段性成果
引言:

【引言】自翻译硕士专业学位( MT I) 经国务院学位委员会批准设立, 并于2008 年首批试点单位开始招生以来, 现已产生了第一届毕业生。MT I 试点培养单位已经由15 个增加到158 个院校。这一新生事物从无到有, 从小到大, 在短短的三年时间里迅速发展, 许多建章立制的工作必须加快步伐, 抓紧落实, 必须每走一步都回顾反思, 发现问题, 及时解决, 总结经验, 吸取教训, 尽可能少走弯路。因此, 有必要对首届MTI 毕业生的学位论文写作情况作一分析, 反思过去三年MT I 学位论文写作的相关政策与措施, 发现存在的问题, 探讨适合该专业特点的学位论文模式。

作者:
穆雷
作者单位:
广东外语外贸大学翻译学研究中心;

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