计算机英语教材与普通大学英语教材中的语块对比分析

摘要：

【摘要】本研究分别从计算机英语教材语料库和普通大学英语教材语料库中提取了频数前100位的三词语块,对这些三词语块进行了结构和功能的分类,探讨了计算机英语教材与普通大学英语教材语块在结构、功能层面上的异同。研究结果在一定程度上有助于我们清楚了解计算机英语教材与普通大学英语教材语块的特点。
【关键词】教材；三词语块；对比分析；
【基金】教育部人文社科青年基金项目(编号11YJC740007);江西省教育厅科技项目(编号GJJ09145)的资助

引言：

【引言】语块是可作为整体储存、提取和产出的型式语( Wray 2002: 9) 。有关语块的研究已成为语料库语言学、心理语言学、认知语言学及二语习得等研究领域的重要课题。相关研究认为语块可作为整体单位存储于心理词典，这样可以减少大脑处理信息的负担，有利于大脑自动识别和提取目的语，有利于提高理解的速度和表达的流利性。

作者：

陈海员；陈香兰

作者单位：

江西师范大学外国语学院；对外经济贸易大学英语学院；