诠释学:理解与误解_《天津社会科学杂志》

摘要：

【摘要】理解与误解并存于诠释活动中。在现代诠释学的三个向度中,由于本体论诠释学将理解本体论化,对于理解与误解之判已无关宏旨。而追寻方法论诠释学之鹄的是正确理解,就必然涉及误解问题,所以,施莱尔马赫又将诠释学规定为"消除误解"的艺术。但是,我们不能将误解视为纯粹的消极因素,从根本上说,只有阐明了误解的性质及其形成的原因,才能更深刻地理解被理解对象以及理解主体之本身。
【关键词】理解；误解；诠释学；

引言：

【前言】理解与误解,若从常识角度来看,自不难分辨。所谓理解,与“正确”理解相关,而误解则是指“错误的”理解。但是,在诠释学研究领域里,对于它们的性质及其在诠释过程中的作用,在不同的诠释学派别——方法论的诠释学与本体论的诠释学——那里却有着不同的解读,它们之间的分歧成为两者最重要的区别之一。诠释学在其本质上是一项概念史的工作,就此而言,对它本身的概念体系之辨析就显得尤为重要。否则,运用诠释学方法论进行概念史研究就缺乏可信性与说服力。

作者：

潘德荣

作者单位：

华东师范大学哲学系教授、博士生导师